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Seit
1997 wurden aus dem IT-Gebiet 4 neue Lehrberufe des dualen Systems
durch das BM Wirtschaft definiert. In dem Verbundprojekt Teile dieser
Lerninhalte in Modulform über das WWW den Verbundpartnern verfügbar
gemacht werden. Dies gilt nicht nur für die Vermittlung der Lerninhalte
sondern auch für die Test- und Selbst-test-Module. Damit können
aus Sicht der Lehrinstitutionen die Lerninhalte schnell den technischen
Entwicklungen angepasst und eine höhere Lehr- und Kosten-Effizient
erreicht werden. Auf Seite der Lernenden können die Vorteile
des computer-based-training (CBT) genutzt werden: + selbstbestimmtes
Lernen (was, wann, wo) + Spass, Motivation (auch: durch unmittelbares
feedback) + Lernerfolg kontinuierlich und systematisch messbar / vergleichbar
+ benutzeradaptives Lernen (System stellt sich auf Lernerfolg
eines bestimmten Nutzers ein).
Für die Entwicklung
solcher WBL stellen sich folgende Aufgaben dar:
- Spannungsbogen und damit Interesse des Nutzers halten;
- Umsetzung von Gruppendynamik und Coaching;
- z.T. schwierige Simulation der "anfassbaren" Realität;
- Abwicklung korrekter Online-Prüfungen über einen Zertifizierungs-Server;
Aufgabe der Projektgruppe
an der HS Harz ist die Mediendidaktische Aufbereitung und Umsetzung
der vorgegebenen Inhalte als Web- und (zusätzlich) CD-ROM Anwendung.
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